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              家政部

              育嬰師
              日期:2018-09-18 15:07 人氣:

              生活照料
              (一)飲食
              ⒈ 能夠進行母乳喂養指導
              ⒉ 能夠正確沖調奶粉
              ⒊ 能夠正確準備用具和喂哺嬰兒
              ⒋ 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食
              ⒌ 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物
              ⒈ 母乳喂養的重要性及喂養方法
              ⒉ 奶具使用和消毒的知識
              ⒊ 喂哺的方法
              ⒋ 制作泥糊狀食物和固體食物的知識
              ⒌ 營養素的基本知識
              (二)飲水
              能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水
              不同年齡嬰幼兒的喂水方法
              (三)睡眠、二便、三浴
              ⒈ 能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件
              ⒉ 能夠正確包裹嬰兒
              ⒊ 能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服
              ⒋ 能進行嬰兒二便后的清潔處理
              ⒌ 能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴
              ⒈ 不同年齡嬰兒的睡眠時間
              ⒉ 正常二便的規律、特性
              ⒊ 三浴鍛煉的方法和好處
              ⒋ 尿布的選擇、使用、換洗方法
              (四)衛生(居室、個人、四具)
              ⒈ 能夠保持居室衛生
              ⒉ 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。
              ⒊ 能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔
              ⒋ 能夠給嬰兒洗頭、洗澡
              ⒈ 嬰兒居室的環境要求
              ⒉ 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法
              ⒊ 嬰兒個人衛生的知識
              日常生活保健與護理
              (一)生長監測
              能為嬰兒測量體重、身高
              量具選擇和使用的知識
              (二)預防接種
              能夠按時讓嬰兒接受預防接種
              國家計劃免疫要求
              (三)常見疾病護理
              能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理
              喂藥及簡易護理的方法
              (四)預防鉛中毒
              能夠識別鉛中毒
              ⒈ 鉛的來源
              ⒉ 鉛進入人體的途徑
              (五)危險因素識別
              能夠識別常見意外傷害的危險因素
              常見意外傷害的原因及預防
              教育
              (一)動作技能訓練
              1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練
              2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練
              1 .不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法
              2 .不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法
              (二)智力開發
              1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練
              2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練
              1 .不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法
              2 .不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法
              (三)社會行為及人格培養
              1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動
              2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動
              3 .能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為
              1 .嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎
              2 .嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法
              3 .嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法
              (四)實施個別化教學計劃
              能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃
              1 .個別化教學計劃的類型
              2 .設計個別化教學計劃的原則與方法

               

              3.正確使用測評結果的要求

              文君家政專業育嬰師

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